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第三只眼|我的历史老师林坤

“好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一。”我再找不到更适合林坤老师的一句话了。“这道题再做错就洗洗睡吧!”“第一题,开门跌倒……啊,惨淡经营啊,阿是啊......”这些口头禅成了几乎每一节课的标配,似乎一张口就知道老师要说些什么。林老师是真实的有趣,她总会将生活中的最真实小细节说在课堂上,让原本有些疲惫的同学们都会意地大笑起来。她的热情和激情,无论是从她一年四季所穿的颜色明亮的衣服,还是讲课时高昂的语调,都给我们的历史课堂带来了与众不同的体验。她把冰冷的历史人物带下了神坛:曾国藩打了三场败仗,气得想要去跳河;李鸿章其实不像历史教科书上的那样,也是一个伟大的人物;毛泽东在年少时也喜欢在上课打瞌睡,“当然,人家睡完觉是会补的,不像你们就这样睡过去了啊。”这几个例子她已经说过了好几遍,每次说完,大家还是会像第一次听一样地大笑一阵,笑完了接着上课。


林坤

苏州三中历史教师,党员,兼职心理教师。



林坤老师几乎从不责备自己的学生,至少我见到的次数寥寥无几,不管是上课实在撑不住了,还是考试成绩不理想了,她更多地是先开个小玩笑活跃一下沉闷的气氛,再鼓励你,“我知道,你们还在积累之中啊”,以此对我们报以期许。这些鼓励与期许伴随着我们的历史学习,给了我们莫大的支持与安慰,促使我们在历史学习上走得更远。所以,她传授我们的不仅仅是书本上的,更是生活上的点点滴滴,她还时常会给我们推荐书籍,亦师亦友,最舒服的师生关系。

林老师不仅非常热情和有趣,还是一位认真负责的老师。在课上,她总是细致地为我们讲解知识点,在这个内容的基础上适当的提问和这个单元相关的内容,帮助我们理解,并引导我们去思考,开拓我们的思维,理清复习思路,她的每一份板书都浓缩着这段历史的精华部分。所以只要完全理解了老师的板书和笔记,加上规律的练习,当天的历史内容肯定不会有大的问题。课后她还会帮我们整理课上所讲的重点知识,做成Word文档发给我们,便于我们背诵复习。每隔一段时间,她都会整理出我们近阶段所做练习中错误率较高的题目,让我们再做一遍,即使是做过的题目,她也会耐心地再次解答。每次考完试,她还会给同学提供“私人定制”的辅导,帮我们分析试卷,告诉我们哪里需要继续提高。每当有同学去问问题时,她总是立刻解答,有时候饭也顾不上吃。每当我们对历史的某个时间段存在疑惑时,林坤老师并不急着解答问题,而是通过像苏格拉底的“精神助产法”一般,通过不断地发问和引导,让我们对这段历史有了更加通透的理解。



可以毫不夸张地说,是林坤老师严谨认真而不失风趣的教学引起了我们对历史的兴趣。“师者,所以传道授业解惑也。”我非常感谢林坤老师,她让我们在每一节历史课上都受益匪浅。也正是有了林坤老师的帮助,我们对历史也更加有信心,相信在林坤老师的带领和帮助下,我们一定可以在历史学习上有所进步。

(作者:陆仪文,秦梁艳茹,薛莹莹,周一诚,谢心怡,唐雅凡)



陆仪文:

毕业于平江中学,曾获苏州市优秀学生干部,在钢琴、书法、芭蕾等方面有一定的造诣。她处事温和,多才多艺,很有同理心,乐于助人,善于沟通和交流,组织能力很强,每一件事都可以做得服服帖帖,条理分明。


组稿:陆仪文

美编:韦宇端

审核:肖凤杰


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